中国生命教育网
首页 >>投稿专区 >> 论文分享 . 站内搜索:
  论文分享
  • 2020-09-14探索生命教育课与校本课程相融合的新路径

        [摘要导读]:祁兵:哈尔滨市征仪路学校校长,哈尔滨市优秀教师,哈尔滨市中青年专家,黑龙江省优秀教育工作者,全国生命教育杰出单位。…

  • 2016-04-09敬畏生命 相信真爱

        [摘要导读]:大家好,我叫邵琳杰,来自山东单县,是一个“死过一回”的人,顽强的生命力又让我“起死回生”,死而复生的我,收获了爱情,收获了亲情,更收获了我满腔的事业情!现在的我是一个儿女双全、幸福满满的幼儿园园长! 人…

  • 2016-04-05我的一段新加坡教育经历

        [摘要导读]:2007年3月,作为国家汉办招募的一名汉语志愿者教师,我来到了向往已久的花园岛国——新加坡,接触实际教学后的第一反应却是:怎么可以这样?这太不“以人为本”了!这太“不可理喻”了! 先说分班的不“以人为本”。…

  • 2016-04-04历经蜕变的岁月

        [摘要导读]:每个人的一生都会经历不同的角色,每个角色又会承载许多不同的酸甜苦辣,也许只有这样,我们的生活才显得多姿多彩,才会与众不同,才会有滋有味,而我也在这种角色的转变中蜕变着。一位人民教师 大学刚毕业,我就留在…

  • 2016-04-03和你在一起

        [摘要导读]:“老师!老师!快回来,小玉回学校了。”这惊喜的电话声让万分焦急的我即刻放下心中的石头,“真的,真的吗?我现在就回去…….”迈着并不轻松的脚步,我急匆匆地赶回学校,小玉是谁,她怎么了?小玉是我的学生,是我…

  • 2016-04-02牵着蜗牛散步的札记

        [摘要导读]:看过一本书,书上说上帝交给作者一个任务,要她牵着一只蜗牛散步,想像着这个场景,我发现自已的14年工作历程似乎与此很像。只不过我面对的是大一点的小蜗牛,相对于健全孩子的学习,我们的学习就很慢很慢。但是我从…

  • 2016-04-01做一名幸福的教师

        [摘要导读]: 2008年,我的高考年,那时的我对我未来的职业规划并没有太多的主见,便听随父母和老师的意见报考了首都师范大学。大学的生活是丰富的,接触社会的机会也是很多的,很幸运,在一次学校举办的女生之星的晚会上我被央视…

  • 2016-03-31钥匙链的故事

        [摘要导读]:为人师二十多年,教过的学生已数不清了,发生在师生间的故事也已许多许多,许多故事随着时间的推移而渐渐变得模糊,而那个“钥匙链的故事”在我的记忆中却总是那样鲜活清晰。那是初为人师两年的一天下午,我正在上课…

  • 2016-03-31鲜活的生命故事 不老的生命教育

        [摘要导读]:作为一名教师,我是幸运的,我能亲耳聆听、亲眼见证着第九中学的学生,在生命教育的浸染下,成长、变化,提升;作为一名妈妈,我是幸福的,亲手抚育、亲身感受着我的孩子在生命教育的滋润下的阳光、快乐的让生命在场…

  • 2016-03-30我的生命故事

        [摘要导读]:人生顺流逆流,我都一一尝遍。 儿时的记忆里,大多是贫穷和劳作。很小的时候,我就吃红薯米饭,说是米饭,实际上是红薯切成小块,上面零星地散落着几粒宝贝大米饭,吞咽时红薯米常常卡到喉咙。待年龄稍长,既要带弟弟…

  • 2016-03-30生命就是安静地努力,华丽地呈现!

        [摘要导读]:我叫赵淑娜,今年37岁,河北省石家庄市第十八中学初中英语教师、班主任。自从去年被学校推荐参加了全国生命教育优质课评比就与生命教育结下了不解之缘。我出生于一个贫困的小乡村,记得小学时班里只有20来人,还包括…

  • 2016-03-29美丽的邂逅

        [摘要导读]:对于现在的我来说幸福就是走进了天华这样温暖的大家庭,邂逅了教学生涯里最特殊的一个孩子。这是一场破茧成蝶的邂逅,于我,更于他。歌德曾说过这样一段话:对待一个人,如果只根据他的外表,只会使他更加黯淡无光;…

  • 2016-03-28面对学生 春暖花开

        [摘要导读]:走上工作岗位做班主任已经12年了,12年间哭过、笑过、彷徨过、感动过……正是这12年见证了我的成长。诗人海子说过:“从明天起做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开。”而今天,我想说:“从现在起,做一个幸福的班主…

  • 2014-04-25给予生命真正的尊重

        [摘要导读]:生命教育是素质教育的重要组成部分。我想,生命教育是真正的素质教育,生命教育贯穿在整个学生的学习生活之中,学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对在信息时代成长的学生,我们怎样做一个真正意…

  • 2014-04-25生命教育从爱出发

        [摘要导读]:所谓“生命教育”,就是尊重生命主体,为其创设生动活泼、充实丰富的环境和条件,以促进生命主题全面、和谐、主动、健康发展的教育。生命教育要充分利用青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒和…

  • 2012-04-24让自信成为学生生命历程中永不熄灭的灯盏

        [摘要导读]:让自信成为学生生命历程中永不熄灭的灯盏王海芹 每个人的成长之路,或早或晚会遇到一段黯淡时光,学生只有在困境中存活下去,才能适应未来的竞争社会。当然,对于一个小学生而言,仅靠自己的力量走出困境几乎是不可能…

  • 2012-04-24小龙人爱生活,让生命更精彩

        [摘要导读]: 小龙人爱生活,让生命更精彩 陈跃一、背景 结合我市三月“生命教育周”和根据北京师范大学生命教育研究中心“新形势下生命教育的理论与实践探索”的子课题“生命教育活动设计研究”,围绕生命教育开展感恩、…

  • 2012-04-24浅谈生命教育在初中思想品德课中的有效渗透

        [摘要导读]:浅谈生命教育在初中思想品德课中的有效渗透 龚伟芬【摘 要】思想品德课作为一门人文学科,宗旨在于培养中学生的世界观、人生观、价值观。“三观”教育说到底是对生命真谛的探究,是进行生命…

  • 2012-04-24让生命教育渗入初中生物教学

        [摘要导读]:让生命教育渗入初中生物教学马丽姣摘要:让生命教育渗入初中生物教学,让课堂充满生命的色彩,是初中生物教师应尽的责任,让我们携起手来教育学生认识生命、欣赏生命、珍爱生命。 关键词:生命教育 初中生物教学 诗人…

  • 2012-04-24断翅的飞翔——主题班会方案

        [摘要导读]:断翅的飞翔—主题班会方案禇洁一.设计思路 低年级学生心理比较脆弱,好胜心强,好表现,情绪化比较严重。兴致高时,在某些方面会表现得很出色,兴致低落时,常常半天也答不上一句话来,而且注意力不稳定,很难专注于…

  • 1页 共2页 首页 上一页 [1] [2] 下一页 尾页 转到:

版权所有:中国生命教育网(北京生命教育科普促进会)
电话/传真:010-83207801 / 15911015618 / qq号:188526220 / 电子邮件:zgsmjy@163.com
点击这里给我发消息
网站技术支持:金硕网络 京ICP备10052064号